我院召开迎接教育部本科教学审核评估工作推进会

12月26日、27日,我院先后在朔神大厦105会议室举办了两级学院、党政职能部门和教学辅助单位,欢迎部本科教学审计评价工作推进会。教育。会议由王如源副主席主持。蔡乐凯书记、王玲主席出席会议并讲话。学校评价与建设、中等院校、党政职能部门、教学主管及辅助单位负责人分别参加了会议。在26日下午召开的本科教学审计与评价推进会上,17所中等院校领导围绕学校定位,就如何落实人才培养中心的地位作了汇报。王玲仔细听了报告,指出中学充分展示了学院的工作。

特点、问题和解决办法清楚明了。学生工程学院、语音表学院和政治管理学院的报告较为完整准确。王玲就如何突出中专人才培养中心的地位提出了几点看法。第一,质量保证是关键。加大力度,建立完善的质量保证体系,充分发挥高校本科教学质量的保障作用。第二,围绕学校两大目标,进一步完善自身特色,充分考虑学校发展对质量检查的要求。第三,各高校要充分利用数据。完成基础数据并突出特征数据。第四,充分体现“创新、应用、国际化”。

高校应注重培养学生的创新意识、国际化视野、创新应用型人才培养和凝聚型人才培养模式。第五,理清科研与教学的关系,真正以科研促进教学。随后,教务部副主任川凯就以往对教学档案的专项检查情况进行了通报,安春市评估建设办公室副主任部署了学校自评前的评估建设工作。气味。在27日下午召开的党政职能部门、教学辅助单位教学考核评估推进会上,25个党政职能部门、教学辅助单位负责人分别进行了工作。关于如何落实本部门人才培养中心地位的报告,评价建设办公室副主任在学校自评前对评价建设工作做出了具体安排。

会上,蔡乐凯对各职能部门和教学辅助单位的评价和建设工作提出了认真的期望:一是提高思想认识水平,实现“三个全面”(全员、全过程、全方位)教育,实现“三个全面”教育。做好管理和服务教育工作;二是用事实数据说话,把握垂直发展趋势,突出成绩和亮点;三是进一步专业化和教育。科学认识本部门的职责,实现人才培养的中心地位。他强调,各级党政领导要亲自抓好评价建设工作。王玲认真听取了报告,认为各部门在推进评价和建设工作方面具有较强的能力,思路清晰,有信心。

其中,她肯定了工会、学生部、安全部、网络管理中心、基础设施部的工作报告。王玲强调,各职能部门和教学辅助单位应注意两点:一是要理清工作思路,明确实施人才培养中心在工作中的地位,承认学生是中心,教师是中心。一是教学要放在首位,做到服务诚恳,管理规范,保证到位;二是明确总结和落实本部门的工作。培训中心地位与两者的关系。王玲还对下一步提出了一些建议:第一,明确目标;第二,突出重点;第三,丰富数据;第四,有工作实例;第五,继续梳理问题,解决问题;第六,密切配合“客栈”建设。

热烈、实用、国际化的“办学模式”。(贡献/评价与建立编辑/邱军制作/星岩)。。